Veille

Au service des professionnels sur son territoire, le Cariforef des Pays de la Loire assure une veille permanente sur les thématiques de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles. Cette veille informationnelle se matérialise à travers différents supports.

Retrouvez ci-dessous les dernières actualités liées à l’apprentissage.

• Le Medef présente 13 mesures destinées à améliorer l'orientation, la formation et l'insertion des jeunes
  Le Mouvement des entreprises de France (Medef) a présenté, le 15 octobre 2025, son plan pour la jeunesse intitulé "L'avenir s'écrit avec les jeunes". L'organisation patronale y définit cinq priorités (mieux orienter, mieux former, mieux insérer, mieux accompagner, mieux loger), déclinées en 13 mesures, dans le but de "redonner à chaque jeune Français confiance en […]
• Agriculture, pêche et industrie agroalimentaire : le Contrat d'objectifs sectoriel régional 2025-2028 apporte une réponse aux tensions de recrutement et anticipe les évolutions de compétences
  Le Contrat d'objectifs sectoriel (COS) régional emploi-formation-orientation pour le secteur "Coopération agricole, agriculture, pêche, industrie agroalimentaire et territoires" a été signé le 10 octobre 2025 à Nantes, par les représentants des branches professionnelles du secteur, l'Opérateur de compétences (Opco) Ocapiat, l'État (représenté par le Préfet de la région Pays de la Loire, le ministère de […]
• Le projet de loi de finances pour 2026 prévoit près de 2,5 milliards d'euros d'économies sur le budget du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle
  Le Projet de loi de finances (PLF) pour 2026, adopté en Conseil des ministres le 14 octobre 2025, prévoit d'importantes économies sur le budget du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, avec une baisse de près de 2,5 milliards d'euros par rapport à la loi de finances initiale de 2025. Il est prévu […]
• La socialisation professionnelle, vecteur de citoyenneté
  La socialisation est un processus interactif et continu, influencé par les adultes et les environnements multiples. La citoyenneté est un processus dynamique, influencé par les relations interpersonnelles et les expériences. Les recherches montrent l'importance des formateurs dans la formation citoyenne et professionnelle des jeunes. Les interventions menées au Comité de concertation et de coordination de […]
• En 2024, 47 400 ingénieurs ont été diplômés, dont 28 % de femmes, selon la société des Ingénieurs et scientifiques de France
  La société des Ingénieurs et scientifiques de France (IESF) a publié, le 8 octobre 2025, la 36e enquête de son observatoire qui dresse un panorama de la situation socio-professionnelle des ingénieurs et scientifiques diplômés. L'étude recense 47 400 ingénieurs diplômés en 2024, dont 28 % de femmes. Si le taux de chômage global des ingénieurs […]
• Le Medef présente un manifeste en faveur de l'apprentissage
  Le Mouvement des entreprises de France (Medef) a présenté un manifeste en faveur de l'apprentissage à l'occasion d'une soirée au siège de l'organisation patronale le 6 octobre 2025 sur le thème : "L'apprentissage, investissement d'avenir pour la jeunesse". Pour le Medef, les mesures de la réforme du financement de l'apprentissage, entrées en vigueur en juillet, […]
• L'accompagnement socio-éducatif pour développer les compétences psychosociales et socioprofessionnelles
  L'accompagnement socio-éducatif dans les Centres de formation d'apprentis (CFA) du Bâtiment et des travaux publics (BTP) est crucial pour développer les compétences psychosociales et socioprofessionnelles des apprenants. Il favorise leur intégration sociale et professionnelle, en combinant soutien individuel et collectif. Les équipes éducatives et pédagogiques, soutenues par les acteurs de l'alternance, jouent un rôle-clé dans […]
• La réflexivité au cœur de la démarche apprenante
  Apprendre de ses expériences est inhérent à l'être humain. Il n'est souvent pas naturel de rendre ces apprentissages conscients et de les réinvestir. Plusieurs auteurs proposent des modalités qui facilitent l'accès à l'implicite et à l'exploration de l'expérience. Cela demande souvent un effort conscient et structuré. Prendre conscience des prémices de réflexivité qu'effectue chaque professionnel […]
• Comment les environnements spécifiques d'apprentissage concourent à la professionnalisation de l'alternant
  À l'heure où la formation en alternance a le vent en poupe, cet article explore la façon dont les environnements d'apprentissage influencent la professionnalisation des alternants. Il montre aussi comment l'implication de tous les acteurs est essentielle, de même que les référentiels qui guident les objectifs et les compétences à acquérir. Les environnements d'apprentissage varient […]
• Un rapport parlementaire préconise d'accentuer la formation aux usages de l'intelligence artificielle
  Le rapport d'information sur les "effets de l'intelligence artificielle sur l'activité économique et la compétitivité des entreprises françaises" a été présenté le 24 septembre 2025 à la commission des Affaires économiques de l'Assemblée nationale. Le document relève les atouts français dans le développement de l'Intelligence artificielle (IA). Il précise qu'en plus de l'investissement pour produire […]
• L'Opco Mobilités présente les principaux indicateurs d'emploi et de formation pour les métiers de la mobilité dans la région
  L'Opco Mobilités pour la région Pays de la Loire présente les principaux indicateurs d'emploi et de formation pour les métiers de la mobilité : il y a 7 534 entreprises, 10 531 établissements et 95 042 salariés dans la région. Elle met en avant la répartition par tranche d'effectifs et consacre des parties à la […]
• L'Opco Mobilités publie une synthèse de données emploi-formation pour plusieurs secteurs de la mobilité
  Les panoramas de branches d'OPCO Mobilités offrent une synthèse des données emploi-formation pour plusieurs secteurs de la mobilité, comme les agences de voyages, la manutention ferroviaire, les ports de plaisance, la manutention portuaire, le transport fluvial et maritime. Ces documents mettent en avant les évolutions d'emploi, les besoins en compétences et les enjeux de formation […]
• « Avec l'apprentissage, on n'apprend pas qu'un métier, on construit un avenir »
  Alors que se prépare la prochaine édition de la journée régionale « Être apprenti aujourd'hui », Christophe Gaboriau, gérant de la société Daucalis (Beaupréau-en-Mauges), revient sur l'édition 2025 et nous partage sa vision de l'apprentissage, entre transmission des savoir-faire et valorisation des talents.
• Les effectifs d'apprentis connaissent une baisse de 4,4 % dans les CFA du BTP pour la rentrée scolaire 2025
  Selon Franck Le Nuellec, directeur du développement et de l'innovation du Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du Bâtiment et des travaux publics (CCCA-BTP), les effectifs d'apprentis connaissent une baisse de 4,4 % dans les Centres de formation d'apprentis (CFA) du BTP pour la rentrée scolaire 2025. Le nombre de recrutements au niveau […]
• L'Observatoire des compétences numériques révèle une baisse des embauches dans le secteur du numérique en Pays de la Loire
  Le rapport 2025 de l'Observatoire régional des compétences numériques (ORCN) d'ADN Ouest dresse un bilan contrasté de l'emploi numérique en Bretagne et Pays de la Loire. Après une phase d'hypercroissance entre 2021 et 2023, le secteur ralentit depuis mi‑2024, pénalisé par un contexte économique et géopolitique incertain. Les embauches dans le numérique reculent de ‑ […]
• L'Observatoire régional des compétences industrielles publie un panorama des formations professionnelles en Pays de la Loire
  L'Observatoire régional des compétences industrielles (Orci) publie un atlas des formations professionnelles industrielles dans les Pays de la Loire. Ce panorama complet de l'offre de formation du champ de l'inter-industrie dans la région est mis à jour chaque année. Il met en lumière l'offre de formation dans les métiers de l'industrie et de l'ingénierie dans […]
• Les mardis de Sofi. Réussir le référencement de son offre de formation en apprentissage : les étapes clés
  Ce webinaire, à destination des organismes de formation, présente le référencement de l'offre de formation en apprentissage dans l'outil de référencement régional de l'offre de formation (Sofi). Ce webinaire présente les étapes clés pour réussir le référencement de son offre de formation en apprentissage sur la plateforme Sofi, à destination des organismes de formation de […]
• En 2024, l'effectif d'apprentis dans l'enseignement supérieur croît de 3 % par rapport à 2023
  Au 31 décembre 2024, les Centres de formation d'apprentis (CFA) accueillent 657 900 étudiants préparant un diplôme de l'enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 3 % en un an et de 14 % en deux ans. Près de trois apprentis sur dix sont inscrits en Section de technicien supérieur (STS), un quart d'entre eux […]
• Un arrêté fixe le niveau de prise en charge des contrats d'apprentissage transfrontalier
  Un arrêté du 9 septembre 2025, publié au Journal officiel du 14 septembre, fixe le niveau de prise en charge des contrats d'apprentissage transfrontalier. Il complète le décret du 28 mars précisant les modalités de mise en œuvre de ce dispositif d'alternance. Quand la partie pratique de la formation en apprentissage est réalisée dans le […]