DEUST informatique d’organisation et systèmes d’information

Concevoir et modéliser des applications informatiques

Certification

Compétences attestées :

Compétences transversales

• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

• Identifier et situer les champs professionnels du domaine de l’informatique d’organisation et systèmes d’information ainsi que les parcours possibles pour y accéder
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel de technicien en informatique d’organisation et systèmes d’information
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
• Participer à l’expression des besoins identifiés dans le cahier des charges en termes de services attendus par le client, en prenant en charge en autonomie les services de complexité simple et vérifier avec l’équipe que ces solutions correspondent aux attentes du client
• Modéliser et identifier les données en tenant compte de critères de qualité des données
• Modéliser les traitements des services de complexité simple identifiés au sein de l’application en utilisant le cas échéant une méthodologie
• Concevoir les algorithmes associés à ces services et spécifier les flux de données identifiés au même niveau en utilisant une méthodologie de type UML, etc.
• Appréhender et assimiler le modèle relationnel de la base de données défini en équipe
• Dans un environnement de développement, sur un système donné, utiliser un langage de programmation pour coder les algorithmes identifiés lors de l’activité précédente en mettant en œuvre des méthodologies de projet agiles
• Créer les bases de données en utilisant un environnement donné (exemple Oracle, MySQL)
• Requêter sur la base de données en construisant des requêtes SQL
• Créer les interfaces utilisateurs à l’aide des langages associés (HTML, javaScript…) en prenant en compte les enjeux de l’accessibilité
• Créer et utiliser à bon escient des APIs
• Tester l’application créée afin d’identifier les bugs de développement à partir de jeux de tests élaborés par l’équipe
• Corriger les bugs de développement
• Intégrer dans le manuel utilisateur les supports développés durant le cycle de vie du logiciel : cahier des charges, document d’analyse fonctionnelle, document de conception, document technique et d’installation, afin de faciliter la compréhension du fonctionnement de l’application et permettre sa maintenance
• Comprendre et situer dans l’infrastructure systèmes, machines et réseau élaborée pour assurer le fonctionnement de l’application le rôle de chaque matériel mis en œuvre
• Installer et intégrer du matériel dans l'environnement de production
• Monitorer au jour le jour le fonctionnement de l’application en analysant des fichiers logs
• Gérer les comptes et les droits d’accès
• Superviser l'état des ressources informatiques
• Appliquer de bonnes pratiques dans la gestion de l’infrastructure en terme de sobriété numérique
• Réaliser des sauvegardes et des archivages de données
• Identifier, diagnostiquer la nature et l'origine des incidents
• Mettre en œuvre les mesures correctives
   

Précision de l'organisme de formation

Modéliser et identifier les données en tenant compte de critères de qualité des données
Modéliser les traitements des services de complexité simple identifiés au sein de l’application en utilisant le cas échéant une méthodologie
Concevoir les algorithmes associés à ces services et spécifier les flux de données identifiés au même niveau en utilisant une méthodologie de type UML, etc.
Appréhender et assimiler le modèle relationnel de la base de données défini en équipe