11/12/2025

Expert en études et développement du système d'information
MBA Big Data & IA

Mydigitalschool - Ecole multimédia d’Angers

12 rue Georges Mandel , 49000 Angers
02 52 21 00 38

Portes ouvertes

  • le 23/04/2026
  • le 24/06/2026
  • le 01/07/2026
Voir la fiche de l'organisme

Descriptif de formation

Objectif général

Certification

Objectif

Compétences attestées :

  • Elaborer la stratégie du système d’information
  • Piloter les projets informatiques
  • Piloter la performance du système d’information
  • Concevoir et déployer les solutions techniques

 

Précision de l'organisme de formation
Le MBA Big Data et Intelligence Artificielle (IA) vise à former des experts capables de concevoir, déployer et piloter des infrastructures data performantes adaptées aux besoins des organisations. À l’issue de cette formation, les diplômés sont en mesure de : 
  • Maîtriser les technologies et architectures Big Data, incluant les systèmes cloud et les bases de données massives.
  • Analyser et interpréter des volumes importants de données pour faciliter la prise de décision stratégique.
  • Manager les processus liés à la gouvernance et à la qualité des données dans l’entreprise.
  • Concevoir des chaînes de traitement automatisées intégrant notamment des solutions d’intelligence artificielle et de machine learning.
  • Piloter des projets data en tenant compte des contraintes techniques, stratégiques et réglementaires. 
Cette formation apporte également une professionnalisation continue grâce à des ateliers pratiques, workshops sur des cas réels, et des projets collaboratifs qui renforcent les compétences en gestion de projet et stratégie d’entreprise.

Les pré-requis

Quel niveau d'entrée ?

Niveau 6 (Licence, Licence pro, BUT, Titres ou équivalents)

Type de prérequis
Sans pré-requis spécifique
Précision sur les prérequis

L’accès au MBA Big Data et Intelligence Artificielle (IA) est ouvert aux candidats titulaires d’un diplôme de niveau Bac+3 (180 ECTS) validé, issus de filières techniques ou tertiaires avec une appétence pour les données et le numérique.  Le processus de sélection comporte : 

  • La constitution d’un dossier de candidature complet.
  • Un entretien individuel permettant d’évaluer la motivation et la cohérence du projet professionnel.
  • Des tests d’aptitude pour vérifier les connaissances fondamentales. 
Le campus de MyDigitalSchool à Angers est accessible aux personnes en situation de handicap, avec des aménagements spécifiques (accès PMR, troubles Dys, handicap invisible) afin de garantir l’égalité des chances.

Les blocs de compétences

Elaborer la stratégie du système d’information

Elaborer un système de veille technologique, en s’appuyant sur les sources d’informations et outils de veille adaptés, afin d’identifier les tendances et opportunités en matière d’avancées technologiques et d’innovations du numérique Structurer les données issues de la veille, en utilisant les outils adaptés (base de données, plateforme collaborative, tableaux de bord…) afin de centraliser les données utiles de manière claire et exploitable Synthétiser les données ... Voir plus

Programme
Mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée écrite individuelle réalisée en présentiel
Piloter les projets informatiques

Analyser le besoin du client en collectant et en organisant les informations utiles permettant d’identifier les objectifs, la stratégie de l’organisation, les contraintes opérationnelles, les priorités des parties prenantes et les opportunités d’amélioration Formaliser le besoin en exigences détaillées, à partir de informations collectées, du besoin du client interne/externe afin de valider l’alignement du projet aux objectifs de l’organisation Concevoir un cahier des ch... Voir plus

Programme
Mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée réalisée en présentiel.
Piloter la performance du système d’information

Identifier les failles de sécurité dans les architectures, les applications, et les processus IT, en réalisant des analyses de vulnérabilité, des tests d'intrusion, et des audits de sécurité, afin de prévenir les risques de cyberattaques, assurer l'intégrité, la confidentialité, et la disponibilité des données Recommander des actions correctives basées sur une analyse agile des vulnérabilités, en renforçant la sécurité des systèmes tout en assurant des cycles itératifs d'... Voir plus

Programme
Production d’un mémoire professionnel basé sur l’entreprise support à l’alternance
Concevoir et déployer les solutions techniques

Traduire les besoins du client en spécifications techniques en utilisant des outils adaptés (maquettes, matrices, …) afin d’aligner les solutions techniques sur les besoins fonctionnels du client et garantir leur faisabilité Élaborer une architecture technique robuste et évolutive à l’aide des outils et langages appropriés, comme les frameworks de développement, les outils de modélisation et les environnements de cloud computing, afin de répondre efficacement aux exigences du ... Voir plus

Programme
Mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée réalisée en présentiel

Organisation pédagogique

Rythme
Temps plein
Modalité pédagogique
En organisme de formation
En entreprise
Durée
1040 heures en centre
2340 heures en entreprise

Infos sur la certification / Plus de détails

Formacode principal
Informatique - Systèmes d’information et numérique
Organisme certificateur
Ecole supérieure des Pays de Loire (ESPL), Eduservices
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 271000 - Code d'établissement : 58464