Fiche formation

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Elaborer des repas

Objectifs de la formation CAP AEPE :
• Assurer l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, l’alimentation, la sécurité de l’enfant.
• Contribuer à son développement, à son éducation et à sa socialisation.
• Assurer l’entretien et l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.
• Exercer son activité en accueil collectif - Être capable d’apporter une assistante pédagogique au personnel enseignant
• Exercer son activité : à son domicile, au domicile des parents ou en maison d’assistants maternels   Objectifs Initiation à la pédagogie Montessori pour les 0-3 ans :
• Aménager l’espace pour favoriser l’autonomie de l’enfant.
• Identifier les besoins de l’enfant pour lui proposer les activités adaptées.
• Mettre en place des activités sensorielles adaptées au stade de développement individuel de chaque enfant.
• Proposer des activités qui permettent de développer le langage.   Objectif de la formation bébés lecteurs :  • Mettre en place des ateliers de lecture et autre éléments de lecture. 

Vous serez donc capable à l'issue de cette formation d'obtenir le CAP AEPE dans le but de travailler dans le secteur de la Petite Enfance et de mettre la pédagogie Montessori en place avec des enfants de 0 à 3 ans ainsi que de faire des ateliers de lecture avec ces derniers.

UP3 Exercer son activité en accueil individuel

UP2 Exercer son activité en accueil collectif

UP1 Accompagner le développement du jeune enfant

Exercer son activité en accueil individuel

Prévention-santé-environnement

Accompagner le développement du jeune enfant

Exercer son activité en accueil collectif

Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique

Mathématiques et physique-chimie

Éducation physique et sportive

Langue vivante (bloc facultatif)

Mobilité (bloc facultatif)

Sans pré-requis spécifique / • Avoir au minimum un CAP ou BEP
• Selon votre diplôme, vous pouvez être dispensé de certaines matières
• Disposer d’un ordinateur et avoir une bonne connexion internet.
• Avoir les connaissances de base du logiciel Word et de l’utilisation d’Internet.