Manager du développement de projets transversaux et innovants
Chef de projets innovants
Session
You Web
Formation en distanciel
Descriptif de formation
100% à distance – Accès illimité / QCM /Etudes de cas / Vidéos / Tuteur
Certification
Compétences attestées :
- Construire une organisation structurellement innovante, évolutive et participative favorisant l’inclusion et la diversité
- Inscrire l’innovation dans la stratégie globale de l'entreprise
- Piloter et/ou coordonner des projets transversaux et/ou innovants à dominante organisationnelle, marketing et commerciale
- Evaluer les performances économiques et financières des projets
- Manager transversalement des équipes pluridisciplinaires
• Évaluer les marchés et concevoir des stratégies de positionnement adaptées aux innovations industrielles, aux nouveaux produits et aux démarches durables.
• Piloter un projet innovant en mobilisant les parties prenantes, surmontant les résistances et structurant efficacement la planification à l'aide d'outils adaptés pour garantir l'adoption des solutions.
• Structurer un business plan solide en intégrant des indicateurs financiers clés, en explorant des scénarios et en évaluant les risques pour orienter les décisions stratégiques et convaincre les investisseurs.
• Adapter son style de management en fonction des situations pour piloter efficacement les équipes, tout en utilisant les techniques de communication, de délégation et de gestion de projet pour aligner les objectifs et clarifier les responsabilités.
Résultats attendus
Notre formation vise le titre Manager de développements de projets transversaux et innovants de HEMA/ISEAM, de niveau 7, codes NSF 200 & 310, enregistrée au RNCP sous le numéro 36914 par décision de France Compétences en date du 29/09/2022.
Pour vous aider à atteindre ces objectifs, nous vous proposons un accès illimité et 24h/24 aux contenus de formation, des cas pratiques, et des questions aux experts avec une réponse sous 48 h (jours ouvrés).
Conditions/modalités d'évaluation
• Dans le cadre de la formation, vous devez réaliser des études de cas et QCM.
Dans le cadre de la certification, vous devez réaliser deux épreuves écrites individuelles et 3 épreuves de groupe avec production écrite et/ou soutenance orale de groupe ou individuelle.
Activités pédagogiques et suivi
• L’assiduité de la formation est réalisée via les évaluations qui jalonnent la formation.
• La formation est évaluée en fin de formation via des études de cas.
• La formation est sanctionnée par la délivrance d’une attestation de suivi de formation.
Déroulement de la formation
• Formation 100% à distance
• Toutes les leçons sont disponibles 24/24 h sur une plateforme de formation dédiée
Assistance technique et pédagogique
• Support réactif et efficace, réponse dans les 48h
• Du lundi au vendredi de 9h à 17h
• Tuteur/assistance technique
Les pré-requis
Sans niveau spécifique
1. Niveau de formation :
- Option 1 : Avoir validé un diplôme ou un Titre certifié de niveau 6 (Bac+3)
- Option 2 : Être titulaire d'un Baccalauréat et justifier d'une expérience professionnelle de 3 ans minimum en management ou gestion de projet. Dans ce cas, un dossier de Validation des Acquis Professionnels sera à réaliser par le candidat.
2. Conditions techniques :
Pour suivre cette formation en ligne dans de bonnes conditions, vous devez également :
- Maitriser Internet, utiliser couramment Word et Excel
Ce contenu de formation peut être adapté selon votre profil et vos acquis.
Les blocs de compétences
Susciter de nouveaux modes d’organisation et de travail, intégrant les soft skills, la diversité disciplinaire et culturelle et les situations de handicap, en s’inspirant des pratiques de l’environnement pour instaurer et diffuser une culture de l’innovation participative Organiser un processus de stimulation de la créativité en suscitant et défendant les propositions des équipes pour favoriser une organisation s’adaptant aux enjeux stratégiques de l’entreprise (méthode « d... Voir plus
Evaluer les performances des entités de l’entreprise en intégrant la prise en compte de l’inclusion et de la diversité, en auditant les opérations, les coûts et les marges, pour proposer l’optimisation des structures et processus Evaluer les compétences techniques et comportementales ainsi que les structures de l’entreprise en les comparant aux meilleures pratiques pour élaborer un nouveau modèle économique concurrentiel de création de valeur Identifier de nouveaux business ... Voir plus
Mettre en œuvre les outils de management de projet en utilisant les études réalisées (marché visé, analyse de la concurrence) en intégrant les enjeux de diversité et d’inclusion (PSH), présentation de l'offre de produits et/ou de services) afin d’établir un business plan Elaborer un cahier des charges qui inclut les situations de handicap, en scénarisant les risques soulevés par les projets pour fixer les objectifs et étapes des projets Veiller à la protection des projets inn... Voir plus
Déterminer des indicateurs et des systèmes de contrôle, y compris dans leur dimension sociale (prise en compte des situations de handicap) en impliquant les services de l’entreprise concernés pour évaluer la performance des projets Calculer la rentabilité économique et financière des projets en intégrant les risques qu’ils représentent afin de sécuriser le développement et la mise en œuvre des projets innovants Déterminer les projets innovants en utilisant des indicateurs et ... Voir plus
Analyser le cahier des charges du projet permettant de définir les compétences nécessaires, techniques et soft skills pour constituer l’équipe projet avec des personnes en situation de handicap Analyser les objectifs chiffrés du projet en tenant compte de son périmètre, des clauses techniques, du budget et du calendrier pour organiser l’équipe projet Sélectionner les membres de l’équipe projet en s’assurant de leur disponibilité et en y adjoignant des personnes en situation ... Voir plus
Organisation pédagogique