Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - LLCER
Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
Session
Université Catholique de l'Ouest - UCO
Lieu de formation différent
Descriptif de formation
Une expérience internationale et multiculturelle La culture classique associée à la culture digitale Un juste équilibre entre fondamentaux et applications pratiques La possibilité d’étudier une autre langue
Certification
- Rédiger des supports de communication variés en français et dans une langue étrangère ou régionale
- Rechercher et mobiliser la terminologie d’un champ donné, y compris professionnel en langue étrangère ou régionale
- Traduire, restituer, analyser et interpréter des contenus d’informations générales
- Interagir à l’oral en français et dans la langue étudiée dans un cadre professionnel (conversations, réunions, présentations, etc.)
- Comprendre et interpréter des ressources dans la langue étudiée
- Analyser un document en le replaçant dans son contexte historique, géographique et culturel
- Saisir les implicites linguistiques et culturels dans une production écrite ou orale
- Analyser la production orale des locuteurs du point de vue phonologique et phonétique
- Mobiliser des connaissances linguistiques et grammaticales afin d’évaluer et de corriger des productions orales et écrites
- Mobiliser des concepts et cadres théoriques en littérature et en civilisation
- Rédiger des supports de communication variés en français et dans la langue étudiée
- Traduire ou restituer des contenus d’une langue à l’autre, à l’oral comme à l’écrit
- Effectuer une veille scientifique ou veille de l’actualité à partir de sources fiables
- Utiliser à bon escient, de façon critique et dans une démarche éthique, les nouvelles technologies (aide à la rédaction, intelligence artificielle, traduction automatique, etc.)
- Produire et animer des contenus web
Résultats attendus
Acquisition de connaissances et compétences ; expérience ; obtention de la certification
Les pré-requis
Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
Les blocs de compétences
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chac... Voir plus
- Rédiger des supports de communication variés en français et dans une langue étrangère ou régionale - Rechercher et mobiliser la terminologie d’un champ donné, y compris professionnel en langue étrangère ou régionale - Traduire, restituer, analyser et interpréter des contenus d’informations générales - Interagir à l’oral en français et dans la langue étudiée dans un cadre professionnel (conversations, réunions, présentations, etc.) - Comprendre et interpréter des ... Voir plus
- Analyser un document en le replaçant dans son contexte historique, géographique et culturel - Situer un discours ou une œuvre dans un genre littéraire ou artistique - Saisir les implicites linguistiques et culturels dans une production écrite ou orale
- Analyser la production orale des locuteurs du point de vue phonologique et phonétique - Mobiliser des connaissances linguistiques et grammaticales afin d’évaluer et de corriger des productions orales et écrites - Mobiliser des concepts et cadres théoriques en littérature et en civilisation
- Rédiger des supports de communication variés en français et dans la langue étudiée - Traduire ou restituer des contenus d’une langue à l’autre, à l’oral comme à l’écrit - Effectuer une veille scientifique ou veille de l’actualité à partir de sources fiables - Utiliser à bon escient, de façon critique et dans une démarche éthique, les nouvelles technologies (aide à la rédaction, intelligence artificielle, traduction automatique, etc.) - Produire et animer des cont... Voir plus