Sensibiliser les équipes aux publics neuroatypiques dans les organisations, aménager l'environnement de travail pour le rendre inclusif afin d'intégrer ces profils durablement au sein des équipes

Bloc 1 : panorama des TND et leurs caractéristiques; Bloc 2 : identification des besoins et adaptation de l'environnement de travail; Bloc 3 : communication inclusive, levier de performance et cohésion d'équipe

Suivi de l’exécution (assiduité) :

• Émargement : signature d’une feuille de présence individuelle par demi-journée (matin et après-midi) pour attester de la réalité de l'action

• Certificat : délivrance d’une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action

Suivi des résultats (évaluation des acquis) :

• Positionnement initial : recueil des besoins et auto-évaluation diagnostique via l'Annexe VII du Livret de suivi stagiaire.

• Évaluation formative continue : tout au long de la journée, le formateur utilise une Grille d'évaluation par critères (Critères 1 à 5) pour valider la progression sur les exercices clés

• Évaluation sommative (validation) : passage d’un Quiz de connaissances.

• Auto-évaluation finale des compétences acquises (via l’Annexe VII du Livret de suivi stagiaire).

• Consignation des résultats et des éventuels besoins de compensation dans le compte-rendu Formateur.

Évaluation de la satisfaction :

• À chaud : questionnaire de satisfaction rempli par le stagiaire en fin de session

• À froid : enquête de suivi envoyée à 6 mois pour mesurer l’impact de la formation sur l'alignement professionnel du stagiaire