BTSA analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales - ANABIOTEC
Session
Campus Orion
Descriptif de formation
- Articulation des apprentissages entre acteurs de la formation : apprenti(e), employeur et centre de formation
- Suivi individualisé : outils de liaison, visites en entreprises, entretiens réguliers
- Formation en présentiel, mises en situations
Certification
Compétences attestées :
- Organiser des contrôles et des activités d'analyses
- Mettre en œuvre un protocole d'analyse, d'essais et un procédé biotechnologique
- Appliquer une démarche d'amélioration continue du fonctionnement et de la qualité
- Assurer le suivi et la maintenance des équipements
- Communiquer les résultats.
- Participer à la réalisation d'un protocole de recherche, conseiller les laboratoires sur les sites de production
- Tester de nouveaux équipements
- Analyser et contrôler les matières premières, encours et produits finis
- Optimiser la gestion matière et la qualité du produit
- Participer à l'analyse des dysfonctionnements et proposer des solutions
Résultats attendus
Niveau de sortie :
- Niveau 5 (Bac+2)
Poursuite d'études :
- Classe préparatoire ATS biologie
- Licence Pro (bio-industrie, agroalimentaire, QHSE
- Ecole d'ingénieur
Types d'emplois :
- Technicien de laboratoire
- Responsable contrôle qualité, développement
- Assistant ingénieur
- Type de structures : industires alimentaires, services vétérinaires, laboratoires d'analyses, industrie pharmaceutique ou cosmétique…
Les pré-requis
Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
- Avoir entre 15 et 29 ans révolus
- Etre titulaire d'un diplôme de niveau Bac ou équivalent (niveau 4)
Les blocs de compétences
C1. 1 Saisir les enjeux de la réalité socio-économique C1.2 Se situer dans des questions de société C1.3 Argumenter un point de vue dans un débat de société
C2.1 S’engager dans un mode de vie actif et solidaire C2.2 S’insérer dans un environnement professionnel C2.3 S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers C2.4 Conduire un projet
C3.1 Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public C3.2 Communiquer en langue étrangère C3.3 Communiquer avec des moyens adaptés
C4.1 Réaliser des analyses ou des essais dans le domaine de la santé C4.2 Réaliser des analyses ou des essais dans le domaine agro-alimentaire C4.3 Réaliser des analyses ou des essais dans les domaines agricole et de l’environnement C4.4 Piloter un procédé biotechnologique
C5.1 S’insérer dans une structure professionnelle C5.2 Appliquer une démarche qualité C5.3Proposer des solutions d’amélioration de la qualité
C6.1 Assurer le bon usage des équipements et du matériel C6.2 Garantir la précision de mesure des équipements et matériels C6.3 Réaliser la maintenance conformément aux procédures
C7.1 Concevoir un plan de contrôle C7.2 Organiser le travail dans le laboratoire C7.3 Choisir les analyses et contrôles adaptés aux objectifs fixés C7.4 Adapter les moyens aux analyses et contrôles
C8.1 Traiter la demande d’un commanditaire C8.2 Valider des résultats C8.3 Communiquer sur des résultats
Organisation pédagogique
Environ 18 semaines en centre et 34 semaines en entreprise par an (dont 5 semaines de congés payés) sur 1 à 2 ans