20/08/2025

Diplôme de compétence en langue des signes française - DCL LSF
Préparation Examen DCL Langue des Signes Française

Session

FA Formation adulte
Icône de calendrier
du 01/09/2024 au 31/08/2025
Icône de filtre
L'entrée en formation est adaptable en fonction du candidat et de l'organisme.

Steum Langue Sourde

Icône de localisation
7 rue des Tamaris , 44300 Nantes
Icône de téléphone
00 00 00 00 00
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Icône Attention

Formation en présentiel et en distanciel

Descriptif de formation

Objectif général

Certification

Objectif

Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées, elles recouvrent 5 domaines de compétences : La compréhension de l'écrit, la compréhension de la Langue des signes française (LSF), l'expression en LSF, l'expression écrite et l'interaction en LSF.

Précision de l'organisme de formation
Icône chevron
Le DCL LSF permet de l'assurer que la personne lauréate est capable de : - lire des documents de sources, de longueurs et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes dans l'objectif de réaliser une mission ou de conduire un projet. - comprendre et exploiter des documents vidéo LSF de natures, durées et de difficultés diverses, afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour réaliser une mission ou conduire un projet. - s¿exprimer en LSF afin de présenter à sa hiérarchie, ses collègues ou à un auditoire, un exposé, une synthèse, une recommandation ou un avis argumenté. - interagir en LSF avec des interlocuteurs dans un cadre adapté au monde professionnel, pour répondre à des demandes d¿informations, débattre, négocier ou répondre à des contre- arguments. - rédiger un écrit professionnel en français qui respecte les codes de communication de la LSF, pour exprimer une recommandation ou un avis, et l¿argumenter.
Programme

Sur la base des capacités définies par le référentiel de certification, toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue des signes en situation professionnelle sont évaluées :

  • réception à l'écrit et en langue des signes française,
  • communication interactive en langue des signes française,
  • production à l'écrit et en langue des signes française
Les composantes pragmatique et linguistique de la communication sont évaluées.

Précision de l'organisme de formation
Icône chevron
Les compétences langagières évaluées sont mises en oeuvre dans le cadre d¿une simulation globale appelée « Situation ». Elle implique différentes situations de communication issues du quotidien professionnel commun à tous les secteurs d'activité. Il s'agit de traiter des informations pertinentes à l'écrit et en LSF dans le but de faire une recommandation. Le DCL met en oeuvre une évaluation basée sur l'approche actionnelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Résultats attendus

Une mise en situation de 2h30 permettant de simuler des situations concrètes vécues en situation de travail : le candidat doit remplir une mission globale. Elle se décompose en une série de tâches, toutes liées entre elles, permettant d'évaluer le niveau de maîtrise des 5 compétences langagières : - 1h30 de compréhension écrite (phase 1) et LSF (phase 2) - 20 minutes de production et interaction en LSF (phases 3 et 4) - 20 minutes de production écrite et 20 minutes de production d'une vidéo en LSF (phase 5). Pour les phases de production LSF et écrite, l'examinateur renseigne une grille d'évaluation critériée par candidat. Ces grilles sont ensuite saisies dans l'application informatique de gestion du DCL, selon un principe de pondération qui permet de valoriser l¿accomplissement de la mission pour les candidats qui disposent d¿un bagage linguistique limité, et de valoriser la correction linguistique pour les candidats qui disposent d'une plus grande maîtrise de la langue-cible. Le jury académique se réunit dans le mois suivant l'épreuve. Il attribue l¿un des 5 niveaux du CECRL visés par le DCL LSF: A2, B1.1, B1.2, B2 et C1.

Les pré-requis

Quel niveau d'entrée ?

Sans niveau spécifique

Type de prérequis
Sans pré-requis spécifique

Organisation pédagogique

Rythme
Temps plein
En continu
En discontinu
Temps partiel
Modalité pédagogique
formation à distance
En organisme de formation
En entreprise
Durée
660 heures en centreheures en centre
60 heures en entreprise
Précision sur la durée

La durée hebdomadaire est variée selon la formule de cours : 2h ou 3H ou 6h ou 30 heures

Infos sur la certification / Plus de détails

Formacode principal
Langue des signes
Organisme certificateur
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 219198 - Code d'établissement : 37163