BUT spécialité génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie

Certification

 Compétences attestées :Réaliser des analyses dans les domaines de la biologie :

• En respectant les bonnes pratiques de laboratoire
• En respectant la réglementation
• En assurant la traçabilité
• En adoptant une démarche de validation de résultats
• En respectant les procédures opératoires dans un contexte de démarche qualité et de développement durable.

• En adoptant une démarche éthique
• En prenant en compte les enjeux sociétaux
• En communiquant de manière adaptée dans le domaine de l'expérimentation.

• En respectant les consignes d'hygiène et de sécurité en laboratoire
• En respectant la réglementation et les lois d'éthique sur l'utilisation du vivant
• En communiquant sur les travaux réalisés en utilisant un vocabulaire adapté
• En réalisant une veille bibliographique adaptée

• En respectant les consignes d'hygiène et de sécurité en milieu médical
• En respectant les délais de réponse et d'obligation de résultats dans le contexte de suivi d'un patient
• En respectant les règles de la déontologie du milieu médical
• En suivant les 3 phases d'analyse d'un échantillon biologique (pré-analytique, analytique et post-analytique)

• En respectant les règles d'hygiène et de sécurité en laboratoire
• En utilisant les outils de la bioinformatique
• En communicant de manière appropriée
• En réalisant une veille technologique adaptée à l'approche d'ingénierie moléculaire en biologie de la santé

• En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

• En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation
• En développant une argumentation avec esprit critique.

• En se servant aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française
• En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère.

• En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
• En respectant les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
• En analysant ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique
• En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle

• En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
• En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
• En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs