BPJEPS spécialité animateur mention animation culturelle

Certification

Liste des activités visées par le diplôme :

• encadrement de tout public dans tout lieu et toute structure en prenant en compte les publics et leurs contextes territoriaux de vie ;
• conception et mise en oeuvre de projets d'animation ou d'activités s'inscrivant dans le projet de la structure et dans le champ de la mention ;
• mobilisation de démarches d'éducation populaire pour animer des activités dans le champ de la mention
• conduite d'actions d'animation dans le champ de la mention
• direction d'un accueil collectif de mineur (pour la mention loisirs tous publics seulement)
• accompagnement des publics dans l'utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

• Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
• Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
• Contribuer au fonctionnement d'une structure

• Concevoir un projet d'animation
• Conduire un projet d'animation
• Evaluer un projet d'animation

• Organiser gérer et évaluer les activités
• Encadrer un groupe ou une équipe dans le cadre des activités de la mention
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

• Situer son activité d'animation dans un territoire
• Maîtriser les outils et techniques des activités dans la champ de la mention
• Conduire des activités d'animation

Précision de l'organisme de formation

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, BPJEPS, exerce le métier d'animateur dans une association ou une entreprise. Il peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitalière (animateur).Avec la mention animation culturelle, il peut concevoir et animer des activités qui permettent le développement de l'expression, de la créativité et des pratiques culturelles. Il s'inscrit dans un travail collectif et partenarial, prenant en compte notamment les démarches, d'éducation à la citoyenneté, de développement durable et de prévention des maltraitances..