20/06/2025
BTSA aménagements paysagers
Session
CA
Contrat d'apprentissage
du 01/09/2024 au 30/06/2026
Dispositifs
LEGTA Le Fresne - site Angers Segré
Cette session est gérée par CFAA de Maine et Loire
Descriptif de formation
MODULE MIL : Approfondissement en Infographie
En savoir plus
En videoObjectif général
Certification
Objectif
- Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement
- Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation
- Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique
- Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire
- Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique
Précision de l'organisme de formation
Objectifs opérationnels :
- Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagement.
- Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées à la situation d'aménagement, en respectant la sécurité et l'environnement.
- Assurer la planification et la conduite des chantiers d'aménagements paysagers en sécurité et dans le respect des objectifs d’une gestion optimale.
- Assurer la gestion économique des chantiers.
- Participer au processus d'élaboration d'une proposition d’aménagement paysager.
Programme
Précision de l'organisme de formation
MODULE MIL : Approfondissement en Infographie M 11 . Accompagnement au projet personnel et professionnel (APPP)
M 21 . Organisation économique, sociale et juridique
M 22 . Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation
M 23 . Langue vivante
M 41 . Traitement de données
M 42 . Technologies de l’information et du multimédia
M 51 . Les contextes et les déterminants des aménagements paysagers
M 52 . Connaissance des végétaux et gestion des espaces paysagers
M 53 . Techniques d’implantation et de construction pour l’aménagement paysager
M 54 . Gestion technico-économique des chantiers
M 55 . Participation à l’élaboration d’un projet d’aménagement paysager
M 61 . Stage(s) et formation en milieu professionnel
M 71 . Module d’initiative locale (Approfondissement en Infographie )
M 21 . Organisation économique, sociale et juridique
M 22 . Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation
M 23 . Langue vivante
M 41 . Traitement de données
M 42 . Technologies de l’information et du multimédia
M 51 . Les contextes et les déterminants des aménagements paysagers
M 52 . Connaissance des végétaux et gestion des espaces paysagers
M 53 . Techniques d’implantation et de construction pour l’aménagement paysager
M 54 . Gestion technico-économique des chantiers
M 55 . Participation à l’élaboration d’un projet d’aménagement paysager
M 61 . Stage(s) et formation en milieu professionnel
M 71 . Module d’initiative locale (Approfondissement en Infographie )
Résultats attendus
Obtention du BTSA AP
Poursuite de parcours de formation vers des CS ou des licences Pro ou ecole ingénieur du paysage
Acces a l'emploi de chef d'equipe ou de conducteur de travaux en paysage , d'assitant dessinateur en bureau d'etudes.
Les pré-requis
Quel niveau d'entrée ?
Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
Type de prérequis
Mobilité geographique
Motivation
Projet professionnel validé
Les blocs de compétences
S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
- Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.
Construire son projet personnel et professionnel
- S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
Communiquer dans des situations et des contextes variés
- Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
- Planifier les activités et la logistique nécessaires aux chantiers - Gérer des équipes au travail - Assurer la sécurité et la mise en œuvre des réglementations
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
- Réaliser le diagnostic d’un espace avant interventions - Conduire les opérations de mise en place de la végétation - Piloter les opérations de gestion de la végétation
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
- Réaliser les travaux préparatoires à la mise en place d’ouvrages, infrastructures et réseaux - Conduire les opérations de réalisation des ouvrages, infrastructures et réseaux - Piloter les opérations de maintenance des ouvrages, infrastructures, réseaux et équipements
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
Assurer la gestion technico-économique de chantiers
- Déterminer le coût d’un projet dans son environnement - Assurer le suivi technico-économique d’un chantier - Gérer un aléa
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
Elaborer un projet d’aménagement paysager
- Analyser le site à aménager dans son contexte au regard d’une commande - Concevoir un projet d’aménagement paysager - Présenter un projet d’aménagement paysage
Programme
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
Organisation pédagogique
Rythme
Temps plein
Modalité pédagogique
En alternance
En organisme de formation
En entreprise
Cycle de l'alternance
2 semainesen entreprise et2 semaines en entreprise
Durée
1450 heures en centreheures en centre
1840 heures en entreprise
Infos sur la certification / Plus de détails
Formacode principal
Travaux paysagers
Organisme certificateur
Ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 202735 - Code d'établissement : 39773