BTS métiers de l'esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie option A management
Session
Descriptif de formation
Le Groupe vous offre la possibilité de progresser en anglais en vous offrant une préparation en ligne incluse dans la formation et par conséquent offerte par les écoles du Groupe Silvya Terrade
Certification
- Prestations esthétiques et développement de services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques
- Conception ou réalisation de projets et développement de l'entreprise
- Management d'une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être
- Élaboration et développement stratégique du projet entrepreneurial
- Pilotage du management opérationnel
- Gestion des ressources humaines
- Dynamisation d’un point de vente
- Techniques esthétiques
- Environnement esthétique
- Physique-Chimie
- Cosmétologie
- Biologie
- Méthodes et moyens de communication
- Promotion et communication commerciale
- Anglais
- Culture économique, juridique et managériale
- Environnement de travail
- Management des équipes
- Management de l’entité commerciale
- Cadre scientifique et technologique
- Mise en valeur de l’offre de produits et de services et communication publicitaire
- Techniques de formation et d’animation
- Techniques de négociation - relation client
- Gestion commerciale
- Technologies commerciales
- Évolution de l’environnement professionnel
- Image et mise en scène de la marque
- Langue vivante B : Espagnol
- Documentation - Réglementation Expertise - Cosmétovigilance
- Sécurité, innocuité du produit cosmétique
- Efficacité des produits cosmétiques
- Conception - Élaboration – Production
- Techniques cosmétiques
- Fondements physico-chimiques de la cosmétologie
Résultats attendus
Suite au BTS MECP (niveau Bac+2), vous pourrez accéder au Bachelor Chargé(e) de Marketing et Promotion ou au Bachelor Manager dans l'univers de la Beauté (BAC+3). Des "spécialisations Métiers" sont également disponibles : Spa Praticien, Maquilleur Conseil Animateur ou Styliste Ongulaire.
La formation BTS MECP permet d'accéder à des postes à responsabilités dans le monde de l'esthétique, de la parfumerie et de la parapharmacie. Vous pourrez par exemple prétendre aux postes de Manager, Chef des ventes, Formateur Marques, Animateur, Enseignant, Responsable d'institut ou parfumerie, etc.
Les secteurs d'activité liés à cette formation sont principalement les secteurs de l'Esthétique et du Luxe : instituts, spa, centres de bien-être, thalassothérapies, parfumeries, parapharmacies, grands magasins, entreprises de fabrication de produits esthétiques et cosmétiques en France et à l'international.
Les pré-requis
Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
Pour accéder à la formation, il est obligatoire d’être titulaire d’un diplôme ou un titre de niveau IV (BAC général ou professionnel). La rentrée scolaire a lieu une fois dans l'année entre septembre et novembre et la sélection se réalise sur entretien individuel.
Les blocs de compétences
Concevoir ou réaliser des prestations et services esthétiques innovants Concevoir ou réaliser une prestation utilisant des rayonnements ultra-violets (UV) Concevoir ou réaliser des démonstrations de techniques esthétiques innovantes Dynamiser l’offre commerciale et la relation client
Analyser les besoins d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service Participer à la conception ou à la réalisation d'un projet en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE Communiquer avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires
Concevoir le projet entrepreneurial et déployer le management stratégique Piloter le management opérationnel Gérer les ressources humaines Dynamiser un point de vente
Négocier et développer l’activité Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation, d’animation Communiquer dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise Animer une équipe de conseillers de vente
Élaborer le produit cosmétique et optimiser sa production Réaliser des contrôles du produit cosmétique Réaliser des études cliniques, des études consommateurs et des évaluations sensorielles