Écrire pour le spectacle jeune public
Session
Descriptif de formation
Intervenante : Sophie Merceron est comédienne et autrice. Elle écrit pour le théâtre, notamment, et a reçu de nombreux prix pour ses textes : Avril a obtenu le Grand Prix de Littérature Dramatique Jeunesse 2020.
En savoir plusProfessionnalisation
- Définir une intention artistique claire en lien avec un public cible.
- Construire une trame narrative et des personnages adaptés.
- Mobiliser différents langages scéniques (texte, corps, image, son) dans le processus d’écriture.
- Produire une première étape de texte ou de forme scénique.
- Présenter et argumenter leur projet de création (pitch et note d’intention).
Résultats attendus
Évaluation diagnostique : Tour de table initial, identification des attentes et du niveau d’expérience
Évaluation formative : Observation continue des participant·es, retours réguliers sur les productions écrites, analyse collective des travaux
Évaluation finale : Présentation orale du projet et de la démarche d’écriture, autoévaluation guidée.
Les pré-requis
Sans niveau spécifique
Artistes professionnel·les ou en voie de professionnalisation du spectacle vivant : auteur·rices, interprètes, metteur·ses en scène, artistes pluridisciplinaires, souhaitant développer ou structurer un projet d’écriture de spectacle à destination du jeune public. Justifier d’une pratique artistique dans le champ du spectacle vivant Avoir un projet d’écriture en émergence ou une intention de création pour le jeune public. Maîtriser les bases de l’expression écrite et orale en français.
Organisation pédagogique
Horaires: 9h-13h/14h-17h