09/10/2025

BTS tourisme
BTS Tourisme - En apprentissage

Session

CA Contrat d'apprentissage
du 01/09/2026 au 31/07/2028

CIPECMA

17 Avenue du Général de Gaulle , 17340 Châtelaillon-Plage
05 46 56 23 11

Période de recrutement

  • du 01/01/2026 au 31/10/2026
Voir la fiche de l'organisme

Lieu de formation différent

CIPECMA by CCI Vendée
28 boulevard d’Angleterre , 85000 La Roche-sur-Yon
05 46 56 23 11

Descriptif de formation

Un BTS Tourisme complet avec, au choix, une spécialisation en Hôtellerie de plein air pour les apprentis en camping. Un parcours différenciant, renforcé par notre partenariat avec la Fédération Vendéenne de l’Hôtellerie de Plein Air.

Objectif général

Certification

Objectif

Compétences attestées :

  • Gestion de la relation clientèle touristique
  • Elaboration d’une prestation touristique
  • Gestion de l’information touristique
 

Précision de l'organisme de formation
Le BTS Tourisme permet de développer les compétences nécessaires pour :
  • accueillir, informer et conseiller les touristes ;
  • identifier les besoins et attentes des clients ;
  • concevoir et commercialiser des prestations touristiques ;
  • promouvoir une offre touristique ;
  • développer et entretenir la relation client ;
  • participer au développement commercial d’une structure touristique ;
  • gérer l’information touristique ;
  • utiliser les outils numériques professionnels ;
  • communiquer en français et en langues étrangères dans un contexte professionnel ;
  • contribuer à la qualité de l’expérience touristique.
Programme

 

Précision de l'organisme de formation
Présentation de la formation Le CIPECMA propose le BTS Tourisme en apprentissage, une formation diplômante de niveau 5 permettant d’acquérir les compétences nécessaires pour accueillir, conseiller et accompagner les touristes, concevoir et commercialiser des prestations touristiques et contribuer au développement de l’activité d’une structure touristique. Le BTS Tourisme prépare aux métiers de l’accueil, du conseil, de la commercialisation, de la promotion et du développement touristique. La formation est ouverte à tous les candidats souhaitant évoluer dans le secteur du tourisme et propose une possibilité de spécialisation en Hôtellerie de plein air (HPA) pour les apprentis qui réalisent leur alternance dans un camping. Le CIPECMA est partenaire de la Fédération Vendéenne de l’Hôtellerie de Plein Air, ce qui permet de renforcer l’ancrage professionnel de cette spécialisation.

Résultats attendus

À l’issue des deux années de formation, l’apprenti doit être capable de :

  • maîtriser les connaissances et compétences attendues dans le cadre du BTS Tourisme ;
  • accueillir, informer et conseiller une clientèle française et internationale ;
  • communiquer efficacement dans un contexte professionnel, notamment en langues étrangères ;
  • construire, promouvoir et commercialiser une prestation touristique ;
  • gérer et exploiter l’information touristique à l’aide des outils numériques ;
  • analyser les caractéristiques d’un territoire et de son environnement touristique ;
  • développer une relation client adaptée et contribuer à sa fidélisation ;
  • travailler en équipe et s’adapter aux différents environnements professionnels ;
  • mobiliser les compétences acquises dans des situations professionnelles concrètes ;
  • être autonome et responsable dans la réalisation des missions confiées en entreprise.

L’objectif est de permettre à l’apprenti d’obtenir le BTS Tourisme et de disposer d’une première expérience professionnelle significative, facilitant son insertion dans le secteur touristique ou la poursuite de ses études.

Pour les apprentis ayant choisi la spécialisation Hôtellerie de plein air, l’objectif est également de maîtriser les spécificités de l’accueil, de la relation client et de la commercialisation dans les campings et structures d’hôtellerie de plein air.

Les pré-requis

Quel niveau d'entrée ?

Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)

Type de prérequis
Sans pré-requis spécifique
16-29 ans
Mobilité geographique
Motivation
Expérience professionnelle
Précision sur les prérequis

L’admission est conditionnée à :

  • la satisfaction des prérequis permettant l’accès au BTS Tourisme ;
  • l’étude du dossier du candidat ;
  • un entretien d’admission ;
  • la validation du projet professionnel ;
  • la recherche et la conclusion d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise d’accueil.
Les candidats souhaitant bénéficier de la spécialisation Hôtellerie de plein air doivent réaliser leur alternance au sein d’un camping ou d’une structure relevant du secteur de l’hôtellerie de plein air.

Les blocs de compétences

Gestion de la relation clientèle touristique

Organiser l’espace client Accueillir le client Pratiquer une écoute active du client Caractériser la demande du client Présenter les caractéristiques fondamentales des destinations ou des produits concernés Proposer une prestation touristique adaptée Finaliser la vente Respecter les règles éthiques, juridiques et déontologiques Assurer le suivi de la vente Analyser la qualité de la prestation touristique vendue Prendre en charge un groupe de touristes

Programme
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF (1 situation d'évaluation) Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale
Elaboration d’une prestation touristique

Établir des liens entre les évolutions socio-économiques ou juridiques et l’activité touristique Caractériser le rôle et le statut des acteurs du tourisme Identifier les menaces et les opportunités de l’environnement pour une organisation touristique donnée Identifier les forces et faiblesses d’une organisation touristique donnée Porter un jugement sur la situation d’une organisation touristique Identifier les caractéristiques de l’offre et de la demande (pour ... Voir plus

Programme
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle écrite
Gestion de l’information touristique

Assurer une veille informationnelle Identifier les évolutions et les changements significatifs dans l’environnement Mettre à jour les bases d’information Produire de l’information utile à la décision Diffuser des messages adaptés (contenu et canal) au public cible Archiver l’information Participer à la sécurisation du système d’information touristique

Programme
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF (2 situations d'évaluation) Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF (2 situations d'évaluation) Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. ponctuelle orale et pratique

Organisation pédagogique

Rythme
Temps plein
Modalité pédagogique
En alternance
Séjour à l'étranger
En organisme de formation
En entreprise
Période de formation
Cours de jour
Cycle de l'alternance
2 semainesen entreprise et2 semaines en centre
Durée
1350 heures en centre

Détails des coûts

Coûts
Frais d'équipement
Équipement numérique
Précision sur l'équipement

Prêt d'ordinateurs possible

Infos sur la certification / Plus de détails

Formacode principal
Tourisme
Organisme certificateur
Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l'éducation nationale, Ministère de l'intérieur
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 265077 - Code d'établissement : 53331