20/08/2025

Consultant en assistance à maîtrise d'ouvrage informatique - AMOA
Business Analyst - Chef de projets fonctionnels

Session

CP Contrat professionnalisation
CA Contrat d'apprentissage
du 18/11/2024 au 12/03/2027

Diginamic

Immeuble Asturia c 4 rue Edith Piaf , 44800 Saint-Herblain
02 85 67 04 05
Voir la fiche de l'organisme

Formation en présentiel et en distanciel

Descriptif de formation

Démarche pédagogique centrée sur l’apprenant Alternance de présentations magistrales et travaux pratiques Plusieurs projets et ateliers permettront de réaliser de véritables mises en situation professionnelle.

Objectif général

Certification

Objectif

  • Réaliser un diagnostic de la situation existante en décrivant et en évaluant les forces et faiblesses de l'organisation, des processus et du système d'information existants afin de fournir un état des lieux précis de l’existant.
  • Modéliser des processus métiers en définissant des cas d’utilisation afin de cadrer le périmètre global du projet.
  • Détailler la cible métier en termes d’organisation, de processus et de système d’information en se basant sur une étude comparative de différents scénarios de changement afin de répondre au mieux aux besoins des utilisateurs.
  • Recueillir et formaliser les besoins métier en utilisant diverses techniques de collecte, élicitation et formalisation de l’information afin de s’assurer que ces besoins sont décrits de manière précise et exhaustive.
  • Développer une connaissance du marché de l'informatique en identifiant ses acteurs, les catégories de produits et les modèles de commercialisation, afin d'élaborer des stratégies et des préconisations pertinentes pour répondre aux besoins des clients.
  • Etudier des solutions informatiques en élaborant une grille de choix pour comparer plusieurs solutions afin de préconiser le choix de la solution la mieux adaptée aux besoins et aux contraintes du commanditaire.
  • Modéliser une architecture fonctionnelle en formalisant les composants du système d’information et leurs interactions pour identifier les flux de données.
  • Modéliser et décrire les données du système en précisant leur organisation, leurs relations, leur référence, leur mode de transmission, leurs attributs, leur nature, leur format et autres caractéristiques pour spécifier la structure de la base de données et les traitements attendus.
  • Interroger une base de données en utilisant le langage SQL pour consulter ou modifier des données.
  • Visualiser et analyser des données en utilisant un outil de Business Intelligence pour guider la prise de décision en termes d'amélioration de process et de produits.
  • Décrire les interactions à mettre en place entre applications en précisant les données concernées, les modes de communication et les traitements souhaités afin de spécifier des services Web ou des API.
  • Interroger une API et analyser les réponses en utilisant un outil informatique dédiée et le langage JSON afin de vérifier l'adéquation aux attendus des services exposés et sollicités.
  • Réaliser ou valider les spécifications fonctionnelles d’une solution informatique en décrivant en détail les fonctionnalités et caractéristiques non-fonctionnelles attendues, ainsi les règles de gestion à appliquer, afin de communiquer aux développeurs et aux testeurs les informations nécessaires à la réalisation et à la vérification du produit.
  • Intégrer les contraintes de conformité légales ou réglementaires dans la conception des solutions et systèmes informatiques en les formalisant sous formes d'exigences et de spécifications afin de prévenir les risques encourus en cas de non-respect.
  • Intégrer les contraintes de sécurité du système et de ses données dans la conception de solutions informatiques en les formalisant sous formes d'exigences et de spécifications afin d'éliminer les risques de vol ou d'altération des données mais aussi de dégradation des applications et services.
  • Intégrer aux caractéristiques d'une solution le respect des normes d'accessibilité numérique en décrivant les critères à respecter afin de créer une expérience utilisateur adaptée à tous.
  • Intégrer à la conception logicielle une démarche éco-responsable en appliquant les recommandations du cadre référentiel de la responsabilité numérique et de l'éco-conception des services numériques afin de minimiser l'impact environnemental de la production et de l'utilisation de ces services...

Précision de l'organisme de formation
 
  • Appréhender les enjeux d’un SI
  • Analyser les besoins métiers de l’entreprise
  • Modéliser les processus métiers
  • Rédiger un cahier des charges
  • Formaliser les besoins et faire évoluer le SI
  • Manager le produit dans un contexte agile
  • Tester les solutions informatiques et garantir la qualité des livrables
Programme

 

Précision de l'organisme de formation
Le Business Analyst (ou analyste d'affaires) est un consultant fonctionnel ou assistant à maîtrise d’ouvrage (AMOA) qui est chargé d'assurer l'interface entre le service informatique et les directions utilisatrices de l’outil informatique, au sein d'une organisation. Véritable chef d’orchestre de la transformation digitale, il intervient dans l’analyse d’une problématique métier, la formalisation d’une réponse fonctionelle, le suivi de la mise en oeuvre logicielle, et la validation des livrables jusqu’à la livraison finale de l’application. Cette formation vise à acquérir les compétences clefs de la Business Analyse, pour bien comprendre et exprimer les exigences de l’organisation et s’assurer que la solution finale soit bien en adéquation avec les besoins identifiés. A l’issue de cette formation diplômante, les stagiaires seront en mesure d’assurer des postes de :
  • Business Analyst,
  • Consultant AMOA,
  • Consultant fonctionnel,
  • Chef de projet applicatif.

Résultats attendus

Ce parcours de formation est visé par la certification de niveau 7 (BAC+5) RNCP36269 AMOA du certificateur EQL. La certification est obtenue sur la base d’une mise en situation réalisée dans le cadre d’un projet école, soutenu devant un jury de professionnels et le certificateur.

Les pré-requis

Quel niveau d'entrée ?

Niveau 6 (Licence, Licence pro, BUT, Titres ou équivalents)

Type de prérequis
Motivation
Projet professionnel validé
Précision sur les prérequis

Etre titulaire d'un Bac+3/4 en informatique ou Master fonctionnel, type banque ou assurance; Avoir une expérience projet Posséder une niveau d'Anglais niv. B1 min; Avoir une première Culture IT.  

Les blocs de compétences

Etude des besoins métier et études fonctionnelles

Réaliser un diagnostic de la situation existante en décrivant et en évaluant les forces et faiblesses de l'organisation, des processus et du système d'information existants afin de fournir un état des lieux précis de l’existant. Modéliser des processus métiers en définissant des cas d’utilisation afin de cadrer le périmètre global du projet. Détailler la cible métier en termes d’organisation, de processus et de système d’information en se basant sur une étude compara... Voir plus

Programme
Examen individuel basé sur une étude de cas. L’examen consiste à mettre en pratique les activités d’étude des besoins métier et les études fonctionnelles, en mobilisant les compétences associées à celles-ci. Le résultat de l’examen est un ensemble de livrables qui feront l’objet de l’évaluation.
Test des solutions informatiques

Définir la stratégie de test d’une solution informatique en précisant les modalités des procédures de tests afin de garantir le respect de normes de qualité homogènes. Concevoir le plan de tests fonctionnel d'une solution informatique en élaborant des scénarios de tests basés sur des cas de tests et des jeux de données afin de couvrir l'ensemble des fonctionnalités et des interfaces à tester. Concevoir le plan de tests métier pour couvrir les process métier en se basant su... Voir plus

Programme
Examen individuel basé sur une étude de cas. L’examen consiste à mettre en pratique les activités de test des solutions informatiques, en mobilisant les compétences associées à celles-ci. Le résultat de l’examen est un ensemble de livrables qui feront l’objet de l’évaluation.
Coordination et gestion de projet

Définir les objectifs et les enjeux du projet au niveau de l'organisation, des processus de travail et du système d'information, en définissant des indicateurs de mesure pertinents afin d’assure une visibilité optimale pour le pilotage du projet. Définir la valeur ajoutée et la rentabilité du projet en tenant compte des éléments financiers et non financiers afin de calculer le retour sur investissement. Définir une organisation projet en choisissant une méthode adaptée et ses... Voir plus

Programme
Examen individuel basé sur une étude de cas. L’examen consiste à mettre en pratique les activités de coordination et de gestion de projet, en mobilisant les compétences associées à celles-ci. Le résultat de l’examen est un ensemble de livrables qui feront l’objet de l’évaluation.
Travail en contexte Agile

Structurer l'expérience utilisateur en identifiant les caractéristiques distinctives des différents types d'utilisateurs, les activités que la solution informatique doit leur permettre de réaliser et leurs parcours dans leur interaction avec l'interface, afin d'optimiser la satisfaction de leurs besoins. Définir la vision et les objectifs du produit informatique en réalisant des ateliers de travail collaboratifs avec les parties prenantes, afin de guider la planification des itération... Voir plus

Programme
Examen individuel basé sur une étude de cas. L’examen consiste à mettre en pratique les activités du travail en contexte agile, en mobilisant les compétences associées à celles-ci. Le résultat de l’examen est un ensemble de livrables qui feront l’objet de l’évaluation.

Organisation pédagogique

Rythme
Temps plein
Modalité pédagogique
formation à distance
En alternance
En organisme de formation
En entreprise
Cycle de l'alternance
12 moisen entreprise et4 moiss en entreprise
Durée
595 heures en centreheures en centre
1785 heures en entreprise

Infos sur la certification / Plus de détails

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 231892 - Code d'établissement : 52010