20/06/2025
Bilan de compétences
Session
FA
Formation adulte
du 02/01/2025 au 31/12/2025
L'entrée en formation est adaptable en fonction du candidat et de l'organisme.
Retravailler dans l'ouest - Nantes Belgique
8 impasse de Belgique CS 53167 , 44000 Nantes
02 49 09 14 59
Lieu de formation différent
Retravailler dans l'ouest - site Châteaubriant
16 rue de Vauzelles , 44110 Châteaubriant
02 40 29 88 45
Descriptif de formation
Objectif général
Perfectionnement, élargissement des compétences
Objectif
L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Précision de l'organisme de formation
C’est un moment privilégié dans votre carrière, selon votre situation pour
Le Bilan de Compétences est un outil de transition professionnelle vous permettant d’utiliser tous vos atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- Définir un projet professionnel
- Envisager une reconversion
- Valider vos acquis
- Faire le point tout simplement
Programme
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Précision de l'organisme de formation
Le bilan comprend obligatoirement trois phases. La durée du Bilan de Compétences et le temps consacré à chaque phase est variable selon le programme défini pour répondre à vos besoins.
1 - Phase préliminaire qui a pour objet de (2 heures) :
2 - Phase d’investigation pour (20 heures maximum) :
1 - Phase préliminaire qui a pour objet de (2 heures) :
- Vous présenter le bilan et confirmer votre engagement dans la démarche
- Analyser votre demande et la nature de vos besoins
- Définir vos objectifs et déterminer le format le plus adapté à votre situation et à vos besoins
- Définir conjointement les modalités de déroulement (présentiel, distanciel, planning, programme individualisé), les méthodes et outils utilisés
2 - Phase d’investigation pour (20 heures maximum) :
- Explorer son parcours professionnel, de formation et d’expériences extra-professionnelles
- Identifier ses compétences, aptitudes et capacités professionnelles et personnelles
- Analyser ses motivations, ses intérêts professionnels et personnels
- Analyser les aptitudes comportementales professionnelles
- Évaluer les aptitudes cognitives, connaissances générales
- Faire émerger des pistes professionnelles en fonction du profil et de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle
- Étudier le contexte économique et les environnements professionnels
- Étudier les conditions de travail souhaitées et les éventuelles contraintes
- Définir la « transférabilité » des compétences
- Réaliser des enquêtes professionnelles et valider le plan d’actions
- Analyser les informations collectées et les confronter avec les éléments constitutifs du bilan - détermination des choix
- Prendre connaissance des résultats détaillés des phases d’investigation et d’exploration
- Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
- Élaborer un plan d’actions prévoyant les principales étapes de la mise en œuvre du projet et/ou plan de formation
- Remettre et commenter le document de synthèse de votre bilan
- Mettre en place le suivi à 6 mois
Les pré-requis
Quel niveau d'entrée ?
Sans niveau spécifique
Type de prérequis
Sans pré-requis spécifique
Organisation pédagogique
Rythme
Temps plein
Temps partiel
Modalité pédagogique
En organisme de formation
Durée
24 heures en centre
Infos sur la certification / Plus de détails
Formacode principal
Bilan professionnel
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 246688 - Code d'établissement : 38504