Fiche formation

• Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel Débattre à l’ère de la mondialisation
• Développer son identité culturelle
• Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
• Raisonner des choix techniques d’interventions en lien avec des enjeux agroécologiques
• Organiser un chantier forestier
• Réaliser les travaux d’exploitation forestière
• Réaliser les travaux de sylviculture et d’amélioration des peuplements
• Maintenir les équipements en état de fonctionnement
• S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Les objectifs :

Le bac pro forêt forme à la sylviculture et à l'exploitation du bois. L'élève apprend à reconnaître les arbres, à évaluer leur volumétrie, comprend comment s'organise le travail en équipe sur un chantier et comment adapter son comportement et ses gestes techniques en fonction de la nature du terrain et l'objectif du chantier.

Il est entraîné à réaliser des travaux d'entretien et de renouvellement de peuplements forestiers tels que semis et plantations, élagage. Il effectue des travaux d'abattage, de façonnage et de débardage pour évacuer les bois abattus. L'enseignement porte également sur la maîtrise de l'utilisation en toute sécurité des équipements et des engins forestiers et ainsi que sur leur premier niveau de maintenance.

Les connaissances acquises en gestion lui permettent de savoir analyser la situation financière et économique de l'entreprise et de participer à l'établissement de devis.

Les débouchés :

Le diplômé travaille chez un prestataire de services, dans une exploitation forestière, une scierie, une coopérative ou un groupement forestier. Il peut aussi trouver un emploi chez un propriétaire, un expert forestier ou à l'Office national des forêts (sur concours). Il peut aussi s'installer à son compte et devenir chef d'entreprise.

Ce diplome, complété par un plan de professionnalisation personnalisé (PPP), permet l'obtention de la capacité professionnelle agricole (CPA) nécessaire pour obtenir les aides de l'État et s'installer comme jeune agriculteur.

Débattre à l’ère de la mondialisation

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Réaliser les travaux d’exploitation forestière

Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

Maintenir les équipements en état de fonctionnement

Raisonner des choix techniques d’interventions en lien avec des enjeux agroécologiques

Réaliser les travaux de sylviculture et d’amélioration des peuplements

Développer son identité culturelle

Organiser un chantier forestier

• Être titulaire d’un CAPA
• Ou avoir suivi l’intégralité de la classe de Seconde GT
• Ou avoir suivi l’intégralité d’une Seconde professionnelle

• Être sensible à la production forestière
• Disposer de bonnes aptitudes pour les travaux physiques