Fiche formation

• Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
• Débattre à l’ère de la mondialisation
• Développer son identité culturelle
• Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
• Raisonner des choix de gestion des milieux naturels et de la faune
• Organiser un chantier de génie écologique
• Réaliser des travaux d’ouverture de milieux
• Réaliser des travaux d’aménagement de milieux naturels
• Réaliser des opérations de gestion de la faune
• S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Les objectifs :

Le bac pro gestion des milieux naturels et de la faune forme des élèves à la surveillance et au suivi de l'évolution des espaces, des milieux et des dynamiques des populations sur un terrain donné.

Les connaissances acquises leur permettent de justifier des choix techniques d'intervention de génie écologique en fonction d'enjeux sociaux, économiques et environnementaux. Les divers enseignements leur donnent les capacités pour analyser les conditions de mise en oeuvre d'une action de génie écologique, pour conduire des travaux d'entretien d'espaces naturels et de reconstitution d'écosystèmes, pour réaliser des actions de protection et surveillance de l'environnement. Ils acquièrent les techniques de mise en oeuvre d'activités d'accueil du public et d'animation nature pour sensibiliser à l'environnement et à l'écologie.

Les débouchés :

Le travail est le plus souvent salarié avec une dominante d'emploi public, notamment dans les collectivités territoriales, au sein des structures gestionnaires d'espaces naturels protégés (réserves, parcs régionaux et nationaux, conservatoires et sites Natura 2000). Le secteur associatif peut recruter pour des missions essentiellement d'animation et de conduite de chantier.

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

Réaliser des opérations de gestion de la faune

Raisonner des choix de gestion des milieux naturels et de la faune

Réaliser des travaux d’aménagement de milieux naturels

Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Organiser un chantier de génie écologique

Débattre à l’ère de la mondialisation

Réaliser des travaux d’ouverture de milieux

Développer son identité culturelle