Fiche formation

• Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
• Débattre à l’ère de la mondialisation
• Développer son identité culturelle
• Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
• Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective
• Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
• Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes
• Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien
• Animer un lieu de rencontres et d’échanges
• Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
• S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Le titulaire du bac pro services aux personnes et aux territoires organise aussi bien des activités destinées à entretenir et à maintenir le lien social sur un territoire, que des interventions relevant des services à la personne. En fonction des besoins qu'il a identifiés, il conçoit une offre de services adaptée aux populations rurales et destinés notamment, à l?éducation des jeunes, à la prévention de l?isolement des seniors, à l'accès au droit et aux services publics, à l?inclusion numérique, à l?aide sociale, à la création d'espaces de convivialité ? . Il définit la prestation, évalue ses coûts, la met en ?uvre et assure son évaluation. Le bachelier travaille dans les associations, dans des structures relavant des collectivités locales (centres communaux d?action sociale (CCAS), centres intercommunaux d?actions sociale (CIAS), maisons des solidarités ou de l?autonomie, centres sociaux et espaces de vie sociale, maisons des services publics, maisons citoyennes ?) ou dans des entreprises agricoles ou rurales qui proposent différents types d?accueil social. En matière de services à la personne, le bachelier travaille essentiellement comme intervenant ou cadre intermédiaire dans les structures de services à la personne (associations d'aide à domicile en milieu rural, organismes publics ou entreprises privées). Il peut organiser une intervention chez une personne dépendante, en allouant les moyens humains et matériels nécessaires aux besoins de celle-ci. Mais il peut aussi intervenir directement auprès de cette personne en l'accompagnant dans les actes de la vie quotidienne (toilette, préparation des repas?), en organisant des activités d'animation destinées à maintenir son autonomie, et en élaborant un projet individualisé garantissant son bien-être.  

https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7629

Raisonner des choix d’intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

Animer un lieu de rencontres et d’échanges

Accompagner la personne dans l’organisation de son quotidien

Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes

Mettre en oeuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale

Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire

Débattre à l’ère de la mondialisation

Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Développer son identité culturelle

Contact de liaison :