Fiche formation

Compétences attestées :Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée

• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
• Participer à la conception, au suivi, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet individualisé, du projet de vie, en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle
• Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale, pour une personne ou un groupe

 Intervenir auprès de la personne lors des soins d’hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne

• Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation
• Surveiller l’état de santé de la personne et intervenir en conséquence
• Assurer l’hygiène de l’environnement proche de la personne et veiller au bon état de fonctionnement du lit, des aides techniques, des dispositifs médicaux dans l’environnement de la personne
• Distribuer des repas équilibrés conformes aux besoins de la personne, installer la personne et accompagner la prise des repas

 Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

• Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
• Traiter et transmettre des informations en intégrant les différents outils numériques
• Participer à la démarche qualité et à la prévention des risques professionnels
• Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage
• Participer à l’accueil, à l’encadrement et à la formation de stagiaires, à l’accueil des nouveaux agents, des bénévoles

 Réaliser des actions d’éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné

• Analyser les besoins du public
• Concevoir une action d’éducation à la santé
• Mettre en œuvre et évaluer l’action d’éducation à la santé

Le titulaire du baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d'enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées. Sa mission : leur apporter des soins d?hygiène, de confort, de sécurité ; les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider à maintenir leur vie sociale. Il peut également être amené à exercer des activités d?éducation à la santé au sein de l?établissement qui l?emploie, et à participer à des activités de gestion. Il sait utiliser la domotique et les outils numériques nécessaires à ses activités. Il travaille au sein d?établissements sanitaires et sociaux, ou auprès de services de soins ou d?aide à domicile. En fonction du contexte de travail, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels. A la rentrée 2022, dans certains établissements, les élèves pourront s?inscrire, dès la seconde,  à l?unité professionnelle facultative « secteur sportif »  et devront réaliser un stage d?au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l?éducation populaire et du sport).

https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.7562

Français

Réaliser des actions d’éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné

Langue vivante étrangère ou régionale (facultatif)

Economie – gestion

Physique-chimie

Secteur sportif ( facultatif)

Intervenir auprès de la personne lors des soins d’hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne

Arts appliqués et cultures artistiques

Prévention-santé-environnement

Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée

Histoire-géographie-enseignement moral et civique

Mathématiques

Education physique et sportive

Langue vivante A

Mobilité (facultatif)

Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

Contact de liaison :