Détail d'une formation

Comment aider vos publics à exprimer en détail ce qu'ils ont vécu lors d'une période d’immersion, d'un stage ou d'autres expériences professionnelles ? Comment les accompagner à prendre du recul sur leurs actions pour en apprendre quelque chose ? Quelles attitudes, méthodes et outils utiliser ? Venez explorer ces questions lors d'une journée dédiée aux démarches réflexives.

Prérequis : avoir le souhait de prendre du recul par rapport à sa propre pratique professionnelle

Objectifs de formation :

• Développer sa propre réflexivité pour mieux accompagner celle des autres ;
• Identifier les fondements théoriques et méthodologiques liés à la démarche réflexive ;
• Mobiliser quelques outils et méthodes pour favoriser l’accompagnement réflexif des publics.

Contenus :

• Importance de la réflexivité dans l'accompagnement : comprendre en quoi elle aide à enrichir sa pratique et à incarner pour ses publics un modèle inspirant ;
• Définition et concepts clés de l'analyse réflexive : repérer ses fondements théoriques et méthodologiques ;
• Présentation d’outils et méthodes support : expérimenter quelques outils pratiques pour faciliter la réflexivité ;
• Mise en perspective avec votre quotidien professionnel : évaluer comment appliquer les concepts et outils à vos propres situations de travail pour une meilleure intégration.

Modalités pédagogiques :

Cette session alterne séquences d’échanges et de mise en commun des savoirs d’expérience des participants, apports théoriques et expérimentations de méthodes, outils et techniques d'accompagnement support aux démarches réflexives.

Fiche programme

Intervenant : 

Nicolas BOISARD, psychologue du travail, praticien PNL, formateur-animateur en analyse des pratiques professionnelles et co-développement, membre du GREX2 (Groupe de Recherche en EXplicitation : https://www.expliciter.org/)